Школьную программу ОБЗР разделят на основы безопасности и начальную военную подготовку

Бюрократически это называется «заменой модульной системы», по-человечески — перестройкой программы, которую школьникам и родителям придётся разбирать не по названию предмета, а по реальному содержанию. Пока речь идёт именно о проекте приказа, а не о готовом расписании на завтра.

Один предмет — два курса, и это не косметика

ОБЗР должен уступить место двум отдельным обязательным курсам. «Безопасность жизнедеятельности» включает правила обращения с бытовыми приборами, действия при пожарах и коммунальных авариях, вызов экстренных служб, дорожную и цифровую безопасность, поведение при природных опасностях и массовых мероприятиях.

То есть привычная школьная смесь «не трогай оголённый провод» и «куда звонить в ЧС» не исчезает. Её просто отделяют от блока, который раньше был частью единой модульной конструкции. Формально — больше ясности. Практически — всё будет зависеть от того, как школа распределит часы, назначит преподавателей и превратит нормативную формулу в урок, а не в очередную презентацию с героическим шрифтом.

Что войдёт в начальную военную подготовку

Новый курс, как сообщается, должен быть посвящён основам защиты государства и готовности к военной службе. В программе названы основы национальной безопасности, чрезвычайные ситуации и гражданская оборона, средства индивидуальной и коллективной защиты, действия при эвакуации.

Также предусмотрены знакомство с направлениями подготовки к военной службе, общевоинскими уставами, воинской дисциплиной и базовыми строевыми приёмами. Отдельно упомянуты противодействие экстремизму и терроризму, а также практикумы по первой помощи.

Вот здесь и проходит граница между громким названием и учебной реальностью. В перечне есть темы, которые полезно освоить вне зависимости от отношения к самой реформе: первая помощь, эвакуация, гражданская оборона, действия в чрезвычайной ситуации. Но есть и блоки, требующие от семьи особенно внимательного чтения школьной программы: название курса ещё ничего не говорит о нагрузке, формате занятий и способе оценки.

Что проверять родителям и школьникам

Планируется, что приказ вступит в силу с 1 сентября для тех, кто в 2026/27 учебном году перейдёт в 8-й класс или будет принят в 10-й класс. Именно этим семьям имеет смысл не ждать, когда в школьном чате появится сообщение в духе «всё уже утвердили», а задать администрации три прямых вопроса.

Во-первых, как именно будут распределены занятия между двумя курсами. Во-вторых, кто их ведёт и предусмотрены ли практические занятия по первой помощи и действиям при ЧС. В-третьих, как будут оценивать предметы: заучиванием формулировок, строевой выправкой или проверяемыми навыками.

Проект приказа — это ещё не финальная школьная реальность. Но готовиться стоит уже к ней: следить за утверждённой программой и локальным учебным планом школы, а не спорить с заголовком. В образовательной системе самое неприятное обычно не новое название предмета, а момент, когда оно внезапно становится обязательным — вместе с оценкой в журнале.