Два десятилетия бизнес-школы «Сколково»: как меняется подготовка управленцев

Forbes.ru опубликовал материал, посвящённый двадцатилетию управленческого образования в бизнес-школе «Сколково». Для читателей, которые выбирают программу MBA, EMBA или иной формат управленческой подготовки, такая круглая дата — повод присмотреться не к рекламным формулировкам, а к самой истории школы и к тому, что она обещает сегодняшним слушателям.

Двадцать лет как критерий

Возраст программы в бизнес-образовании работает двояко. С одной стороны, за два десятилетия у школы складывается пул выпускников, партнёрская сеть и архив учебных кейсов — это видно по биографиям преподавателей и по составу попечительских советов. С другой — учебный план мог не обновляться годами, и тогда долгая история становится не плюсом, а инерцией.

Для абитуриента важно понимать, что за такими формулировками стоит конкретное наполнение: какие именно компетенции школа считает ключевыми и как их измеряет по окончании курса.

На что проверять управленческую программу

При выборе школы полезно опираться на несколько проверяемых параметров:

• Преподавательский состав. Соотношение академических исследователей и практикующих консультантов, топ-менеджеров и предпринимателей показывает, насколько программа держится за реальные управленческие задачи, а не за учебники прошлого десятилетия.
• Кейсы и их возраст. Стоит спросить у приёмной комиссии, какие компании и ситуации разбираются на занятиях. Если большинство кейсов старше пяти лет — это повод уточнить, как школа обновляет материал.
• Формат обучения. Очные модули, онлайн-сессии, гибрид — у каждого формата свои ограничения по нетворкингу и по нагрузке на рабочем месте. Для занятых менеджеров это критично.
• Карьерные данные выпускников. Школы публикуют собственные отчёты, но сверять их стоит с независимыми рейтингами и, главное, с разговорами с конкретными выпускниками разных лет — так видна реальная динамика, а не средняя температура по больнице.
• Соотношение цены и результата. Программы уровня EMBA требуют значительных вложений — как денежных, так и временных. Имеет смысл заранее зафиксировать для себя, какая должность или проект должны стать результатом обучения, иначе возврат инвестиций сложно оценить.

Что отслеживать дальше

Юбилейные публикации часто работают как часть маркетинговой кампании. Чтобы составить собственное мнение о школе, стоит дождаться независимых рейтингов, посетить день открытых дверей и поговорить с выпускниками разных лет — от тех, кто закончил программу десять лет назад, до недавних слушателей. Деловые издания продолжают следить за развитием управленческого образования в стране, и новые материалы на эту тему появятся в ближайшие месяцы.